[ A FESTA NO CÉU ]

AUTOR: CÂMARA CASCUDO

Aqui você encontrará:  Ilustrações Fábula (texto, audio, vídeo) Atividades e Recursos Didáticos

ENTRE OS BICHOS DA floresta, espalhou-se a notícia de que haveria uma festa no Céu. Porém, só foram convidados os animais que voam. As aves ficaram animadíssimas com a notícia e começaram a falar da festa por todos os cantos da floresta. Aproveitavam para provocar inveja nos animais que não podiam voar.


Imaginem quem foi dizer que ia também à festa… O sapo!


Logo ele, pesadão, não aguentava nem correr, quem diria voar até a tal festa!


Durante muitos dias, o pobre sapinho virou motivo de piada de toda a floresta. Depois de muito pensar, o sapo formulou um plano. Horas antes da festa, procurou o urubu. Conversaram muito, o urubu se divertia com as piadas que o sapo contava.


Já quase de noite, o sapo se despediu do amigo:

– Bom, meu caro urubu, vou indo. Afinal, mais tarde preciso estar bem disposto e animado para curtir a festa no Céu!

– Você vai mesmo?

– Se vou? Claro que vou! Te vejo lá, sem falta!


Porém, em vez de sair, o sapo deu uma volta, pulou a janela da casa do urubu e, vendo a viola dele em cima da cama, resolveu esconder-se dentro dela.


Chegada a hora da festa, o urubu pegou a sua viola, amarrou-a em seu pescoço e voou em direção ao céu.


Ao chegar ao céu, o urubu deixou sua viola num canto e foi procurar as outras aves. O sapo aproveitou para espiar e, vendo que estava sozinho, deu um pulo e saltou da viola, todo contente.

As aves ficaram muito surpresas ao verem o sapo dançando e pulando no céu. Todos queriam saber como ele havia chegado lá, mas o sapo, esquivando-se, mudava de conversa e ia se divertir.


Estava quase amanhecendo quando o sapo resolveu que era hora de se preparar para a “carona” com o urubu. Saiu sem que ninguém percebesse, e entrou na viola do urubu, que estava encostada num cantinho do salão. O urubu pegou a sua viola e voou em direção à floresta.


Voava tranquilo quando, no meio do caminho, sentiu algo se mexer dentro da viola. Espiou dentro do instrumento e avistou o sapo dormindo, todo encolhido, parecendo uma bola.


– Ah! Que sapo folgado! Foi assim que você foi à festa no céu? Sem pedir, sem avisar, e ainda me fez de bobo!


E, lá do alto, ele virou sua viola até que o sapo despencou direto para o chão. A queda foi impressionante.


O sapo caiu em cima das pedras do leito de um rio; mais impressionante ainda foi que ele não morreu.


Mas nas suas costas ficou a marca da queda: uma porção de remendos!


É por isso que os sapos possuem uns desenhos estranhos nas costas…

 [ATIVIDADES E SEQUÊNCIA DIDÁTICA]

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS

CONSCIÊNCIA SOCIAL

Compreender as perspectivas e ter empatia com os outros.

Habilidade específica

Desenvolver relacionamentos positivos;

Praticar o trabalho em equipe e a solução colaborativa de problemas.

Capacidade maker

Desenvolver conhecimentos e competências no que diz respeito aos processos e práticas específicas, como por exemplo: usar uma agulha plástica, tecer, criar representações tridimensionais dos seus desenhos.

O ambiente 

Coisas que podem voar.

1) ATIVAR PARA ENGAJAR

O vento pode carregar isso? O que é vento? O que o vento pode levar? O vento tem força? Você pode pegar o vento? Como você vê o vento? Ele muda de direção?” 

Veja inspirações de como usar o espaço como seu aliado aqui


NOTA: aqui, podemos incentivar os alunos mostrando-lhes imagens em livros, em revistas ou na internet. Abaixo, algumas perguntas e provocações para facilitar a conversa: 



SENTA QUE LÁ VEM A HISTÓRIA!

>> Antes da história: 

>> Durante: 

>> Depois da história: 

2) BRINCAR PARA CRIAR

Lançando como um foguete; voando como um avião; caindo lentamente como um pára-quedas; flutuando como uma borboleta; deslizando como um pássaro, etc. 



3) REFLETIR PARA COMPARTILHAR



Indo além: